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学历政策改革新变化,2023年提升学历刻不容缓!
2023年02月21日 16:05
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近年来,继续教育改革政策在网上流传,要求现有的本、专科专业进行梳理、调整和规范。其中各种措施,极大地改变了学历提升的原始方式,下面来解读一下。

01

网络教育与成教合并,教育形式变

结束1999年以来网络教育试点工作,撤销成人教育函授、脱产、业余三种学习方法,将其整合为高校学历继续教育。

影响:提升学历的方式改变,优质院校专业减少。

02

“同校同质”严管教学

线下教学和指导(包括实验实践)的时间原则上不少于专业总课时的30%。线下面授增加!

影响:学校将重点关注线下教学阶段和比例,学生需要安排时间参与更多的线下学习。

03

学历提升更全面的信息化和平台化

学历提升将建立更全面的信息发布机制,加强数据联动,及时主动向社会公开各类高等学历继续教育办学主体.招生专业.办学层次.学习方式.学制年限.招生范围.校外教学中心.报名渠道.资费标准等信息。

影响:历提升乱招生、乱收费、乱承诺、弄虚作假,所谓所谓乱收费、乱承诺、弄虚作假“短证”“快证”混乱将一去不返。

04

对高校继续教育和开放教育进行抽考

毕业增加专业课2门抽考,以自学考试方式考核。

影响:高校学历继续教育(原成考和网络教育)和开放教育的难度大大增加,避免学生“宽进宽出”“花钱买证”。毕业变难!

05

开放教育认可度大幅提高

开放大学要充分利用制度办学优势,按照制度办学优势,“二级统筹.四级办校”运行体系,构建泛在学习的公共服务网络,通过多种方式和技术手段,产生和巩固“全国一盘棋”综合办学模式;充分发挥开放教育的包容性作用,聚集和开发优质教育资源.完善线上线下学习支持服务;加快开放课程,注重高等学历继续教育,发展非全日制开放教育。

06

报考条件改革

报考大专必须具备高中、中专、技校或同等学历以上的才能报考大专。

另外,学信网正在全新改版,新增了高中、中专学历查询,以后学信网可以查询到中等教育学历,报考高中、中专每一个阶段的学历状态,从根本上杜绝非正规流程升学情况。

06

学习形式多元复杂化

规范教学组织,理论与实践操作并重,学习形式更加多元更为复杂。激励参与式.讨论式.案例式.项目教学可以提高学习者的学习积极性和参与性。学生有更多的线下参与感,提高学习质量和效果。


教育部公布2022年成人学历报考人数1193万,同比去年有了爆发式增长,2021的报名人数只有378.53万人。今年成考的录取,可以想象得到,竞争将会异常激烈!

未来学历提升只会越来越严,2022年-2023年是改革的过渡期,一定要抓住报考的机会!