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正确答案 :对
解析
【金标尺解析】本题考查卢梭的教育思想。
自然后果法是卢梭提出的一种教育方法。他认为幼儿是在体验中长大的,当幼儿在行为上发生过失或者犯了错误时,成人不给幼儿过多的批评,而是让幼儿自己承受行为过失或者错误直接造成的后果,使他们在承受后果的同时感受到不愉快甚至是痛苦的心理惩罚,从而引起他们的自我悔恨,自觉弥补过失,纠正错误。
故题干表述正确。
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26.李老师在上课时,经常辱骂学生,造成了恶劣影响,被相关教育行政部门撤销了教师资格证。根据《教师资格条例》,他在( )内不能重新申请教师资格证。
1.下列关于中国学生发展核心素养的说法,正确的有( )。
1.“教育要为社会服务,服从社会需要,培养社会所需要的公民。”主张该观点的代表人物有( )。
学校德育的社会性功能包括( )。
两个学生在争论“鲨鱼属于鱼类还是哺乳类”时,甲说“鲨鱼和其他鱼类一样生活在水中,所以属于鱼类”;乙说“之前电视中看见过,鲨鱼和海豚一样,是胎生,所以应该是哺乳类”,甲无法反驳。随后,甲、乙共同查阅资料发现鲨鱼属于鱼类。对于甲、乙的争论,下列说法正确的有( )。
2.在教师聘任法律关系中,受聘教师具体享有哪些权利,履行哪些义务是法律固定的,与之对应,聘任者具体享有哪些权利,履行哪些义务也是固定的。依据教育法律关系主体是否完全特定化,这种教育法律关系的类型是( )。
与低等动物相比,高等动物出生时本能反应较少,行为的后天成分在生活中起的作用更大。( )