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A
“怎么培养人”的问题不能被西方教育理论牵着鼻子走
B
教育工作者应利用最新科技探索“怎么培养人”的问题
C
教育价值观的问题比教育技术的问题更为重要
D
回答“怎么培养人”的问题是教育工作的核心
正确答案 :B
相关试题
120.根据上述资料,能够推出的是
97.有些参加本次考试的不是大学生,所以,有些要考职测的不是大学生。若上述推理成立,需要补充的前提是:
随机取样是生产管理、质量检验、市场研究和图书馆读者调查等常用的一种统计方法,具体是指在取样过程中,随机从总体中抽取部分单位构成样本的过程。根据上述定义,以下属于随机取样的是( )。
86.刮胡刀:胡须
19.从逻辑实证主义开始,对数据进行精准计算,从而寻求事物之间的因果性,就是科学家所恪守的研究方法。然而,大数据技术环境下,海量数据集已超出了我们的理解甚至想象能力,而这些数据中有相当大一部分是重复甚至是无用的。对海量数据进行统计分析,挖掘事物之间的相关关系,进而对未来进行科学预测和分析,得出新的结论,已成为一个新的科学发现的逻辑通道。这段文字意在说明:
60. 近日,河北赵窑遗址考古发掘工作获得新进展。赵窑遗址文化内涵丰富,年代从仰韶早期延续至汉代。现已确认商代中型聚落面积达 22 万平方米,包含居址类通存与墓葬。省文物考古研究院工作人员表示,此次发掘的成果对于研究商代北方冬季御寒取暖策略有重要意义。 若上述结论成立,需要补充的前提是( )。
26.文化景观是人类在地表上活动的产物,反映出一个文化体系的特征和一个地区的地理特征,包括物质文化景观和非物质文化景观两大类,是旅游资源的重要组成部分。根据上述定义,以下不属于文化景观的是( )。
84.清蒸鲈鱼:凉拌黄瓜
28.从本土灭绝到繁衍复壮,中国麋鹿保护取得了优异成绩,获得了广泛·尽管如此,中国麋鹿种群的重建仍然面临挑战,麋鹿保护仍然_,需要加强顶层设计与多方的共同
82.对象化是指人在实践中将本体自身的力量作用于客体对象,在对客体对象的实践中实现、肯定自己。换句话说,对客体对象的改变展现了人的本体力量的丰富性。根据上述定义,以下体现对象化的是:
54,两个杯子中分别装有浓度为40%与10%的糖水,倒在一起后混合,糖水的浓度为30%。若再加入300克20%的糖水,则浓度变为25%。原有浓度为40%的糖水多少克?
95.台灯对于( )相当于( )对于阅读